伴随着各行各业的衍生，范文需要我们不断地积累，一篇好的范文能够提供好的参考，我们一起来看看有哪些范文吧！以下是由小编为你整理的《团队方案》，欢迎大家参考阅读。
团队方案【篇1】
步步集团成都稳心举行首届运动会策划方案
一、热身：
所有人员就位后，为防止运动中出现问题，应先在体育馆周围慢跑；
二、分组：
所有人员列队，分为两队，男生一队，女生一队，进行分组，分为四组，衣服贴牌，然后选出各队的队长，所有人员必须服从队长安排；
三；比赛
1、单项比赛（折返跑竞赛）：
每组选出两名男生，两名女生，男生共计8名，女生共计8名；
男生组比赛：8名男生进行分组，分成两组，每组4人，进行100米赛跑 ，每组取前两名参加决赛，参加决赛按照百米速度，精选出第一名和第二名；
女生：比赛规则同男生组。
奖励：男生第一名：运动背包（300元），第二名：握棒
女生第一名：运动背包（300元），第二名：电子秤
2、集体活动运动
一、拔河比赛
道具：哨子、拔河绳、红丝带、石灰粉袋；
每个小组选出6名男生和7名女生共计13人进行比赛，开始进行抽签，两两分组，每次比赛共计3次机会，赢得两次的两个小组进入决赛，进入决赛的小组，再进行比赛，最终分出1、2名；未进入决赛的两个小组，也进行比赛，最终分出3、4名，第一名得10分，第二名得8分，第三名得4分，第四名得2分。
二、袋鼠跳活动
道具：麻袋4条；秒表1块，石灰粉一包。
方法：每次4个组，每组两名男生两名女生，每组 4人接力形式，场地两边各两人，每人将麻袋套在腿上，跳跃前行50米，后脱下麻袋与下一名队员交接，另一名队员再将麻袋套在腿上返回，依次接力。
名次：按时间快慢排名，成绩相同名次并列。
注意事项：跳跃时要掌握好速度和范围，小心摔倒。
第一名得10分，第二名得8分，第三名得4分，第四名得2分。
三、三人四足
道具：绑脚绳若干段；秒表1块（可手机代替）
方法：每队8人，4名男生4名女生，接力赛道长50米，队员用绑脚左右脚两两绑在一起，排成一字形横排，进行三人四足比赛，待走到尽头后，每人拿到一瓶水（尽头处会拜访矿泉水），再进行调头，回到原点，按到达终点的时间快慢排名。
第一名得10分，第二名得8分，第三名得4分，第四名得2分。
四、撕名牌活动
大家围坐一个圆圈，第一轮由每队队长带领其队的队员参加撕名牌活动（必须是一男一女），每次最后没被撕掉的为获胜方，加6分，此次活动共计进行3轮，以后每次可以由队长自由安排人员参加，每轮记一次分数。
团体活动第一名：1名粉丝/人
团体活动第二名：每人一台吹风机
颁奖、合影留念
办事处人员合影留念
该活动预计17点钟结束。
晚餐；工作人员：陈学彬、刘燕、吴文俊、苏勇军、林霞、李伟（摄）。
道具：6个编织袋，2个口哨，2条警戒线，一条拔河绳，20条绑腿。
礼品：两个背包（一男一女），一个手杖，一个电子秤，16个电风扇和16个吹风机。
团队方案【篇2】
一、活动时间：
20xx年xx月xx日
二、活动地点：
三、活动人员：
四、活动目的：
加强同事之间的交流与学习，增进理解与沟通，努力培育协作向上的团队精神。
五、活动内容：
骑自行车活动，野外自助烧烤，自由活动（内容的具体形式文中将详细说明）
六、活动要求：
活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动。
七、活动步骤：
（一）准备
1、提交申请，得到批准。
2、烧烤活动的组织工作，准备好烧烤材料，烧烤场地以及交通路线的熟悉。
（1）在活动安排时间的'前一周，向全体成员发出通知，（通知需详细包括活动安排，时间安排等）。
（2）现场踩点，明确各个主要路线，租烧烤炉等
3、活动结束之后的总结工作。
（二）活动过程
1、集合时间：20xx—xx—xx上午10点
2、集合地点：公司门口（暂定）
3、骑车时间：11：00—13：00
烧烤时间：13：00—15：00
这段时间里，大家可以在度假村自由活动，可以看风景游玩，可以组织一起游戏…
4、自由活动时间：15：00—17：00
结束活动，离开之时须得大家将身边垃圾带走至垃圾桶，有兴趣的话亦可组织晚餐。
（三）活动结束
1、活动结束之后整理东西并还炉具等物品。
2、每个员工需积极总结此次活动。
八、相关物资准备
物品清单
租借部分：
自行车、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、酒精、木碳、小刀剪子、需要购买部分：
食物、水和饮料、一次性碗筷、一次性盘子、竹签、打火机、刷子、塑料袋、保鲜袋、洗洁精、纸巾1条、塑料野餐布、
食物：
鸡翅、鸡腿、香肠、玉米、茄子、韭菜
调味料：
孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉，辣椒酱、调和油、蜂蜜，烧烤酱、调味酱人员具体分工：
总负责
负责买食品和调味料
负责买水、饮料及其他
负责联系自行车、炉具等的租赁及考察场地。
预算表：
尽量控制不超出部门活动经费。
团队方案【篇3】
汪家小学重大节日活动安排
为进一步丰富我校的校园文化生活，增强师生团结、互助意识和班级的凝聚力，改进教育教学方式方法，提高教学质量，促进学生全面发展。根据共青团县委十七届五次（扩大）会议（互团发[2009]04号）文件安排精神，特将节日活动安排如下：
根据学校的实际,加强一系列教育与实践活动，让学生热爱党,忆祖国成长的艰难历程,做一名孝敬父母，尊敬师长的好孩子,继承和发扬中华民族的传统美德,在重大节日期间,以诗朗诵、绘画、歌咏、演讲等多种形式，切实搞好每一次活动，通过开展各种活动，让中华民族的传统美德深入学生内心，让每名学生都学会关心，学会珍惜，学会付出，学会正确面对生活。
活动主要内容如下：
一、感恩教育活动
（一）感激父母的养育之恩。母亲节（五月第二个星期天）、父亲节（六月第三个星期天）前后，开展相应的“六个一”活动：、1、做一次饭；2、刷一次碗；3 、洗一次衣服；4、洗一次脚；5作一张卡片或画一幅画，写上祝福；6、捶一次背。
（二）感激老师的培养之恩。
开展“八个一”活动。1、给老师制作一个贺卡；2、写一封表达感激之情的书信；3、送上一句亲切的问候；4、画一副画，并写上问候语；5、在板报上写祝福老师的话；6制定时间表，纠正缺点，追求进步；7在舞台上放一杯茶或一朵花；8、给老师送一包润喉糖。
（三）感激同伴之间的互助。在3月份的“学雷锋活动月”开展“六个一”活动；1、做一件好事；2、收集一个雷锋故事；3、讲一个雷锋故事；4.帮助贫困学生或落后学生进步；5、体验一次家务活动；6找一个活生生的雷锋，向他学习。
（四）感激**的“两免一补”政策。
学期初，学校宣传“两免一补”政策，让同学们体会党和**的关怀，坚定努力学习、报效祖国的决心。
二、书香校园活动
为弘扬中华民族的传统文化，传承优秀文化精髓，陶冶文学情操，积极倡导在团队中开展每周一诗诵读活动，有计划地开展诵读《三字经》、《唐诗三百首》等经典、优秀文学作品。
三、忆苦思甜系列活动
1、献身说法系列活动之一：a 身边的榜样—-- 向“坐着轮椅上学的袁成森”同学学习活动。通过走访我校七（四）班残疾同学袁成森的家，走进他的真实生活及学习、思想（心灵）深处，感知他的所思所想，关爱他的疾苦，帮助解决学习生活中的困难；宣传他的残疾、雄心勃勃、不怕困难的优秀品质。
b 说说××的心里话，包括（父母，工人，农民工，残疾人，企业家，教师等）请他们现身说教，用他们成长经历中的酸甜苦辣来启迪和鼓励学生。杜绝与时俱进、逃学、辍学等不良习惯的形成和发生。
四、“校园文艺节”系列活动
开展课本剧比赛、书法大赛、锅庄舞比赛、校园红歌会（五·四青年节、六·一儿童节等）才艺表演、文学诗歌朗诵、演讲比赛、知识竞赛，三人篮球赛、师生篮球赛、乒乓球、羽毛球、排球比赛、“手拉手”活动、“雏鹰争章”等活动，丰富校园文化生活
五、构建“和谐青春，共献爱心”学雷峰、树新风志愿服务活动
根据学校的实际情况，组织植树美化校园；助残帮困献爱心活动；“我为团队、旗增光彩”团队系列活动；义务教育法制讲座等法律法规、青少年心理健康教育等活动。
6、 团队知识教育，宣讲历史悠久的故事，了解团队知识，增强团队凝聚力，培养合作互助的理念。
七、活动时间：请各校团队于3月中旬起遵照执行。
附：塘川镇中心学校活动安排
塘川镇中心学校团·队活动安排
团队方案【篇4】
解手链互动游戏
10人一组最好，时间：20分钟，适合对象：全体员工
目标：让团队成员了解解决团队问题的步骤、倾听在沟通中的重要性以及团队精神。
操作程序：
1培训师让每个小组站成一个向心的圆圈
2教练说：首先举起你的右手，握住你对面的人的手；然后举起你的左手握住另一个人的手；现在你面临的是一个复杂的问题，团队互动游戏，在不松绑的情况下，想办法解开这张混沌的网。
3．告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。
4如果无法解决该过程，培训师可以让团队成员决定断开两个相邻的手一次，但再次执行时必须立即闭合。
讨论：1．你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱？
2．当解开一点以后，你的想法是否发生变化,团队互动游戏大全？
3．最后问题解决以后，你是否感觉很开心？
总结：1.解链的过程是一个要我们发挥创造力和主观能动性的过程，但是最重要的是要在游戏中充分发挥大家的沟通与合作精神，劲往一处使，不要大家自顾自己，这样只会越结越乱
2在游戏过程中，如果能自然选择或形成一个领队，很有助于迅速解开绳子。因为他能帮助我们更好地合作，让大家同声说话，这样才能更好地解决问题。
勇于承担责任-数字对应口令
规则：学生成排站立，手臂分开（视学生人数而定），大喊一会儿，然后右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，不动。
当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了！”
做几个回合后，提问：这个游戏说明什么问题？
面对错误，大多数时候，没有人承认自己犯过错误；在少数情况下，有些人认为自己是错的，但他们没有勇气承认这一点，因为这很难克服心理障碍。很少有人会站出来承认自己错了。
缩小包围圈
1让团队成员围成一个圈，包括你自己。
2．让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。
告诉你，我们将面临一项非常艰巨的任务。这项任务是一起向圆的中心迈出三大步，同时保持我们所包围的圆圈不被摧毁。
4.在明确了游戏要求之后，让我们一起迈出第一步。迈出第一步后，我会给你一些鼓励和表扬。
5．现在开始迈第二步。第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。
6走第三步，结果可能是圆圈被打破，许多玩家倒地。尽管很难成功地完成任务，但这项活动将使每个人都笑和担心。
讨论交流：大家在迈第三步的时候有什么感觉，当有人快要被挤出的时候你是怎样做的？你们认为要做成功这个游戏我们应该怎么做？
拍七令方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错号码或开枪打错人，节目就会上演。
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
**车人数：两人以上，多多益善
方法：在开始之前，每个人都要命名一个地名，代表自己。但是地点不能重复。
游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀**车，北京的火车就要开。”大家一起问：
“往哪开？”你说：“上海开”。
那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：
“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。
”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“**车”的机会传情达意、眉目传情。
猜五官游戏说明：
1、两人面对面
2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是**？”
3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是**的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时，伴侣的手必须指向除鼻子以外的其它面部特征。
4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换。
话语接龙话语接龙
第一个人说你好的好啊，第二个人说，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第三个人说你好的好啊，好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶阿……大家说的话关联度越低，难度越大，谁接错了就算输，然后从他开始新的一轮接龙。
箩卜蹲将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名（每队要有一个队名和一个招牌动作，尤其是在开始不要告诉大家做啥时，先定动作，此时往往会出现某些组的动作比较复杂，到时就够惨了），任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。
红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。本游戏更适合团队合作，在大家合作的情况下考察目标一致性。
007由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。出错者饮！（注：
适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！）在饭局上，可以作为饮酒作乐游戏。
五毛和一块
地点：只是稍微宽敞一点，没有特殊要求；人数：10几个人就可以，人多些更好玩的人员：
一定要有男有女，比例不限裁判：一名，负责发号司令规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
比赛开始前，大家站在一起，裁判站在一边。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛踢一块要快而猛。
我真欣赏你
我真欣赏你
目标：训练学生如何欣赏团队成员
材料：无需特别准备。
时间：20分钟。
步骤：1。把学生分成10人一组，围成一个圈。每次一个人站在圆圈里顺时针旋转。
2让我们轮流用一句话说出站在圈子立的人值得欣赏的地方，并为他鼓掌直到轮到每个人。
3、最后，以集体鼓掌为结束。
讨论：1。你能看到对方的优点并欣赏它们吗？
2对实际工作和生活有帮助吗？为什么？
推荐理由：一个懂得为对方鼓掌的团队是一个天堂团队，会有更强的竞争力。
与球同行
目的：演示团队协作的重要性。
材料：气球若干只。
步骤：1。把学生分成10人一组，组成一列。
2在人们的背部和胸部之间放一个气球。
三。要求学生一起排队走，球不能掉下来，而且整个过程不能用手。
4、第一轮游戏后，老师可以提问学员：“为什么球总是要掉下来，有什么改进的方法？”
5然后，老师可以提醒你：每个小组选一个组长，一步一步听从他的指挥，气球不容易掉下来。
6让学生们开始第二轮，第三轮
讨论：1。比赛一开始，气球为什么总是掉下来？
2、为什么有了领头人以后，任务更加容易完成？
亮点：1。在团队合作中，如果成员的步调不一致，势必造成效率低下，难以完成任务。
2在团队合作的过程中，除了成员之间的高度默契之外，领导的作用也不容忽视。
众志成城
集体游戏八：众志成城
目标：1。现实团队合作的重要性
2让学生认识到团队中个人的价值
步骤：1、分成8－12人小组
2老师在地板上画了一个一平方米的正方形
三。要求小组成员尽可能多地进入广场，不管是什么方法，但不要走出广场
4、站立人数多的小组获胜
讨论：1。这个游戏给我们什么启示
2你认为个人力量在团队合作中起什么作用
三。赢得比赛的关键是什么
点睛：当大家能够以非常协调的方式来作思想及其行动上的配合时，产生的力量是强大的
提示：必要时缩小正方形
哪吒金圈
目的：培养团队精神
人数：10－15个人一组均可
材料：一组一个呼啦圈
步骤：1。所有组员面向圆圈中心站立，手拉手面向圆圈中心
2．开始时，将一个呼啦圈套在手牵手的两个同学之间，小组成员通过沟通与合作，将呼啦圈在不脱手的情况下，由顺时针方向通过全组人的躯干，最后将呼啦圈送回起点
三。增加难度：增加呼啦圈的次数，或要求全班同学蹲下。
讨论：1。当一个呼啦圈在人群中传递时，我有什么感觉
2．当某个同学传呼啦圈通不过，我们的感受如何，我又是如何做的呢？
团队方案【篇5】
【活动目的】
1通过活动，学生可以反思自己的成长故事，体会父母养育的艰辛，学会感恩。
2通过活动，让学生展示才华，体会成功的喜悦，学会珍惜。
三。通过活动，学生可以设计自己的生活，学会承担责任。
【活动过程】
甲：“今年我十岁啦！”这个题目多么令人神往，多么令人奋发向上。
b： 你看，我们脸上挂着微笑。
a： 让燃烧的火炬照耀我们明亮的围巾，
b： 让明亮的星星跟得上我们。
甲：下面我宣布：
（合）“今年我十岁啦！”集体生日会现在开始。
a： 全体起立，各队报到人数，国旗，敬礼，敬礼
乙：唱《中国少年先锋队队歌》 坐下
a： 看，金色的阳光正在向我们的心中蔓延。
b： 听着，这首悠扬的歌唱着我们的心。
答：微笑在我们每个人身上，
乙：欢乐充满了每个人的心房。
女：我们十岁了！男：我们十岁了！ 合：我们十岁了！
诗朗诵一张白纸
我要用我的蜡笔
画满色彩斑斓的晴空
十岁,我送自己
一片雪地
我要在上面
留下一串串坚实的脚印
十岁，我送自己
一方空地
我要用我的真诚
种下成功的果实
十岁，我送自己
很多理想 ……
甲：前段时间，我们中队搞了“给妈妈洗洗脚”的活动，大家都深有感触。让我们邀请一些学生谈谈他们自己的经历吧！
乙：护蛋行动让我们体验到了“爱心”和“责任心”， 感谢父母对我们的支持与帮助，下面请中队长为大家宣布“明星护蛋爸爸”和“明星护蛋妈妈”的名单。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！
甲：我们是小树，我们是鲜花，
乙：在校园里天天向上。
甲：我们是小树，我们是鲜花，
乙：在花园般的祖国，茁壮成长。
a： 金色的童年比蜂蜜更甜蜜。我们知道，社会、学校和家庭为我们奉献了无限的爱。
b： 让我们从一个天真的孩子变成一个有能力的人去追求明天。
感谢父母把我们带到这个世界上，感谢你养育我们成长！请欣赏我们所有队员为各位爸爸妈妈带来的表演唱《感恩的心》。
甲：金色的少年时代属于我们。让我们点燃生日蜡烛，点燃生命之光，点燃理想之光。（点蜡烛）
团队成员：烛光，照在我们的脸上，烛光，温暖我们的心。（**响起，齐唱生日歌。） “生日快乐”！ “生日快乐”！ “生日快乐”！祝爸爸妈妈们永远快乐！
从前，我是个淘气的小男孩。一个弹珠，一根棍子，一个电脑游戏，哪怕是一张小卡片，都能让我玩半天，快乐半天。爸爸批评我：
“你能不能安静一会儿？”我说：“我的兴趣爱好广泛，不可以吗？
”曾经，我是一个粗心的小女孩。裤子常常穿反，水龙头常常忘记关，作业也常常粗心地做错，有时拿在手中的钱也被我粗心地扔掉……哎！粗心是一个坏习惯，会伤害别人和你自己！
从前，我是个不爱干净的孩子。雨水中，我敢冲；泥泞里，我敢淌；桌底下，我乱钻；楼梯上，我乱摸……衣服穿在我身上，一会儿就变脏了；我的小手，经常黑乎乎的；人的小脸，也常变成大花脸……
今天，我十岁了。十岁了，我要懂事了。我不会调皮惹爸爸生气，我也不会粗心老师批评，我要爱干净，不要让妈妈再累。
努力学习，快乐成长，做一个对社会有用的人将是我永远的座右铭。请家长一如既往地给我关心和帮助！
就让生日蜡烛见证我说的话吧！
a： 今天，在我们共同的生日之际，你有多想听我们亲爱的父母的教诲和希望！
家长发言并赠送小礼物。
甲：童年的生活甜蜜美好，
b： 有失败的眼泪，但更多的是成功的欢笑。
a： 少先队员们，让我们为成长作承诺：（举起右手）
（他）树理理想，树理远大抱负，努力掌握新技术；
文明礼貌，形成良好的道德氛围；
勤动手，勤动脑，创造之花开满地。
做名了不起的中华少年。
甲：请辅导员讲话，大家掌声欢迎！
征召号：准备为共产主义事业而战
a： 全体起立，退旗，敬礼，结束仪式
甲： “今年我十岁啦”集体生日会到此结束。谢谢大家的参与！